著作权法
美国版权法（标题17）
教室使用豁免
法律-课堂豁免
专有权的限制：某些表演和展示的豁免 （标题17，第110条）
概述-课堂豁免
例外和限制-版权的内在漏洞 （明尼苏达大学图书馆）
工具-课堂豁免
例外的讲师eTool （美国图书馆协会）
合理使用
法律-合理使用
专有权的限制：合理使用 （标题17，第107条）
概述-合理使用
理解合理使用 （明尼苏达大学图书馆）
U.S. 版权局合理使用索引 (向下滚动到 关于合理使用)
最佳实践-合理使用
请注意，这些只是建议的指导方针，不具有法律约束力.
最佳实务守则 (媒体中心 & 社会影响)
非教材包材料的教育用途 (丰富的机枪兵)
教育工作者和图书馆员复制受版权保护的作品 (美国联邦调查局第21号通告.S. 版权办公室)
工具-合理使用
合理使用清单 （都会社区学院）
合理使用评估员 （美国图书馆协会）
知识共享
创作共用（佛罗里达大西洋大学图书馆）
知识共享（德克萨斯大学图书馆）
公共领域
公共领域 （佛罗里达大西洋大学图书馆）
工具-公共领域
以下网站将帮助您确定作品是否属于公共领域.
版权精灵 （美国图书馆协会）
版权期限与公共领域 （康奈尔大学图书馆）
公共领域滑块 （美国图书馆协会）
额外的资源
图书馆版权 （美国图书馆协会）
教学及教学版权 （佛罗里达大西洋大学图书馆）